KPD 3026 GROUP EL-B56

Pengumuman tentang Mikroreaching.

Ambil perhatian: 1. RPH yang lengkap tidak diperlukan. Anda hanya perlu buat RPH untuk bahagian pengajaran atau aktiviti untuk 5 - 10 minit itu sahaja sahaja. 2. Hantar tugasan (termasuk rakaman) secara upload dalam my guru. Pastikan anda hantar dalam bentuk CD semua tugasan anda kepada saya sebagai backup kealamat berikut: Dr Mohd Uzi Dollah Pusat Program Luar, Tadahan Utara, Universiti Pendidikan Sultan Idris, 35900 Tanjung Malim, Perak.

---

LIKE KALAU SUKA

---

KRT 3013- Tugasan 1C

Tugasan 1C: Pembangunan Blog (30%) 

                         (link blog diletakkan di MyGuru)                       

Tarikh akhir: 12 Disember 2011 (Isnin)

Secara individu, pelajar dikehendaki membina blog P&P bagi satu topik pengajaran yang dipilih berdasarkan sukatan mata pelajaran dari Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelajar diwajibkan menggunakan platform Blogger (Blogger). Pelajar dibenarkan memilih sendiri mata pelajaran yang dikuasai mereka. Bagi penilaian pembangunan blog berjumlah 20%, pelajar dikehendaki memasukkan pautan blog ke dalam forum yang akan disediakan khusus untuk tugasan ini. Pastikan nama, nombor matrik dan topik masing-masing diletakkan di muka hadapan blog. Markah bonus akan diberikan sekiranya pelajar berjaya mengintegrasikan aplikasi lain ke dalam blog mereka seperti YouTube, FaceBook, Scribd, Prenzi dan sebagainya. Markah bagi tugasan ini diberikan berdasarkan kandungan (10%) serta senireka persembahan blog:

---

LIKE KALAU SUKA

---

KRT 3013- Tugasan 1A

Tugasan 1A: Perbincangan Forum (10%) - Forum MyGuru  

Tarikh akhir: 03 Oktober 2011 (Isnin)

Secara individu, pelajar dikehendaki terlibat dalam perbincangan forum yang diaktifkan oleh pensyarah e-learning masing-masing. Markah berjumlah 10% akan diberikan berdasarkan kekerapan dan kupasan positif pelajar terhadap perbincangan yang diberikan. 

---

LIKE KALAU SUKA

---

KRT 3013- Tugasan 1B

Tugasan 1B: Esei (20%) – Penghantaran melalui GMail

Tarikh akhir: 07 November 2011 (Isnin)

Secara individu, pelajar dikehendaki menulis esei berdasarkan persoalan berikut. Esei yang telah sempurna hendaklah diemelkan kepada pensyarah masing-masing menggunakan alamat emel yang diberikan berdasarkan kumpulan anda. Esei perlu ditulis antara 4 hingga 5 muka surat sahaja dalam format *.pdf, *.doc atau mana-mana format yang bersesuaian. Sila gunakan gaya penulisan APA (http://www.apastyle.org/index.aspx). Pemarkahan bagi tugasan ini adalah berdasarkan kandungan serta kupasan esei yang ditulis.

Teknologi komputer dikatakan dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Sebagai seorang guru di sekolah rendah, jelaskan isu berikut:1.      Kenalpasti masalah pengajaran di bilik darjah.2.      Kaitkan bagaimana teknologi komputer dapat membantu anda menyelesaikan masalah dalam (1). Panduan: Anda boleh menggunakan Analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Threats, Opportunities) untuk membantu jawapan anda..

---

LIKE KALAU SUKA

---

Masa Billi

Selamat sejahtera

Pada kali ini saya ingin memberikan cikgu-cikgu semua sebuah lagu.Dalam aktiviti pengakap kalau tak ada lagu memang tak sah. Bagi yang berminat tu bolehlah download ya lagu ini. masa bili

Senikata :
Massa billi billi billi
Massa billi oh champa
Massa billi billi billi
Massa billi oh champa

om champa sarena ponni
om champa sarena pom
e ka dina dina dina
e ka dina om champa
e ka dina dina dina
e ka dina om champa
om champa sarena ponni
om champa sarena pom

---

LIKE KALAU SUKA

---

Ladam kuda

istiadat menaikan bendera

ladam kuda

menyanyikan lagu Negaraku

lencana berbasikal

---

LIKE KALAU SUKA

---

Nilai murni- Adil

Mempertimbangkan sesuatu secara objektif,menyeluruh,tepat dan wajar

Situasi: ketua kumpulan membahagikan tugas kepada ahli-ahli kumpulan mengikut keupayaan masing-masing

---

LIKE KALAU SUKA

---

sitemap

---

LIKE KALAU SUKA

---

PSV sekolah rendah

Kurikulum Pendidikan Seni KBSR .

1)menggambar

2) Membuat rekaan dan corak

3) Membentuk dan membuat binaan

4) Mengenal kraf tradisional

1) Menggambar

# Menegaskan perkembangan persepsi, kemahiran dan kemampuan murid dalam kegiatan membuat gambar dalam pelbagai media dan teknik.

# Jenis aktiviti menggambar
catan, kolaj, montaj, lukisan, gosokan, gurisan, capan, stensilan, percikan, poster, resis, cetakan dan mozek.

---

LIKE KALAU SUKA

---

sotong yang comel

Inilah bahan-bahannya..
gam,gunting,benang kait ,bola pingpong dan mata..

benang kait tadi disusun di macam nie..

potong benang tadi..kemudian ikat bahagian atas
lalu dimasukkan bola ping pong dan ikat kembali bahagian bawah

last tocangkan benang supaya menjadi kaki sotong..
gam juga mata sotong tu

---

LIKE KALAU SUKA

---